B-Sunisa Seephom

อาจารย์ ดร. สุนิสา สีผม

ตำแหน่ง : อาจารย์. ดร.

สาขาวิชาการพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ

โทรศัพท์ : (662) 256 4092-89 ต่อ 2112
E-Mail: sunisa.s@stin.ac.th

การศึกษา

  • พ.ศ. 2565 สำเร็จการศึกษาหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาการพยาบาล (หลักสูตรนานาชาติ) มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
  • พ.ศ. 2556 สำเร็จการศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต (การพยาบาลผู้ใหญ่) สถาบัน โรงเรียนพยาบาลรามาธิบดี คณะแพทย์ศาสตร์ โรงพยาบาลรามาธิบดีมหาวิทยาลัยมหิดล
  • พ.ศ. 2552 สำเร็จการศึกษาหลักสูตรการพยาบาลเฉพาะทาง สาขาการพยาบาลผู้ป่วยวิกฤต  (ผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ) สถาบัน วิทยาลัยพยาบาลสภากาชาดไทย
  • พ.ศ. 2551 สำเร็จการศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิต (เกียรตินิยมอันดับ 2) สถาบัน วิทยาลัยพยาบาลสภากาชาดไทย

ความเชี่ยวชาญ

Research area

  • Self-management in patients with CKD stage 1-3
  • Transcultural care (Caring in Islamic perspectives) in caregivers of patients with peritoneal dialysis

Clinical area

  • การพยาบาลทางด้านอายุรกรรม
  • การพยาบาลปริศัลยกรรม

ผลงานวิจัยตีพิมพ์

  1. สุนิสา สีผม วรรณภา ประไพพานิช พูลสุข เจนพานิชย์ และวรางคณา พิชัยวงศ์. (2557). ผลของโปรแกรมการจัดการตนเองเพื่อการชะลอความเสื่อมของไตต่อความรู้ พฤติกรรมสุขภาพ และระดับความดันโลหิต. วารสารพยาบาลโรคหัวใจและทรวงอก, 25(1), 16-31.
  2. ศิริพร พุทธรังษี และสุนิส สีผม. (2560). ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยคัดสรรกับสมรรถนะพยาบาลห้องผ่าตัดในประเทศไทย, วารสารพยาบาลทหารบก, 18(1) 94-103.
  3. Seephom, S., Jittanoon, P. & Balthip, K. (2021). Muslim caregivers’ experiences in caring for patients receiving peritoneal dialysis. Journal of Renal Care, 1–9.
  4. เอมปภา ปรีชาธีรศาสตร์ และสุนิสา สีผม. (2566). ประสิทธิผลของโปรแกรมการเรียนรู้แบบผสมผสานในการฝึกปฏิบัติการพยาบาลปริศัลยกรรมต่อความมั่นใจ ความสามารถในการปฏิบัติเทคนิคห้องผ่าตัด และการตัดสินใจทางคลินิกของนักศึกษาพยาบาล. วารสารคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา, 31(3), 52-65.
  5. Seephom, S., Balthip, K. & Jittanoon, P. (2024). Experiences of Muslim patients living with peritoneal dialysis: A qualitative study in Southern Thailand. Belitung Nursing Journal, 10(4). https://doi.org/10.33546/bnj.3390
  6. Srikasem, S., Seephom, S., Viriyopase, A., Phutrakool, P., Khowinthaseth, S., Narajeenron, K., & ER-VIPE Study Group. (2025). Comparing the Effectiveness of Multimodal Learning Using Computer-Based and Immersive Virtual Reality Simulation–Based Interprofessional Education With Co-Debriefing, Medical Movies, and Massive Online Open Courses for Mitigating Stress and Long-Term Burnout in Medical Training: Quasi-Experimental Study. JMIR Medical Education, 11, e70726. doi: 10.2196/70726
  7. Narajeenron, K., Chintakovid, T., Phutrakool, P., Ritsamdang, J., Viriyopase, A., Musikatavorn, K., Srikasem, S., Boonbumrong, N., Jaipang, C., Seephom, S., Susantitapong, K., Chaichanawongsaroj, N., Khongwirotphan, S., Suayod, S., Sunpawut, P., Pavavimol, T’, Kheawwan, P., Thanomlikhit, C., Rojnawee, S., Tippayamontri, T., Dhanakoses, K., Chanchaochai, N., Jitwiriyanont, S., Sahapattana, N., Khowinthaseth, S., Chu, OI., Sarachana, T., Worasilchai, N., & ER-VIPE study group (Emergency Room – Virtual Interprofessional Education). (2025). Enhancing Team Strategies and Tools to Enhance Performance and Patient Safety Performance Through Medical Movies, Massive Open Online Courses, and 3D Virtual Simulation–Based Interprofessional Education: Mixed Methods Double-Blind Quasi-Experimental Study. Journal of Medical Internet Research, 27, e67001. doi: 10.2196/67001

บทความวิชาการตีพิมพ์

  • สุนิสา สีผม. (2556). การจัดการตนเองในผู้ป่วยโรคไตเรื้อรัง. วารสารพยาบาลสภากาชาดไทย, 6(1), 12-18.

หนังสือ / ตำรา

–

ทุนและรางวัลที่ได้รับ

  • เหรียญเชิดชูเกียรติ บัณฑิตพยาบาลดีเด่น วิทยาลัยพยาบาลสภากาชาดไทย ประจำปีการศึกษา 2550

Sunisa Seephom , Lecturer Dr.

Position : Lecturer Dr.

Department : Adult and Gerontological Nursing

Tel. No : (662) 256 4092-89 ต่อ 2112
E-Mail: sunisa.s@stin.ac.th

EDUCATION

  • 2008   Bachelor of Nursing Science The Thai Red Cross College of Nursing , Bangkok, Thailand

  • 2013   Master of Nursing Science Ramathibodi School of Nursing, (Adult Nursing) Faculty of Medicine Ramathibodi Hospital, Mahidol University, Thailand

  • 2022 Doctor of Philosophy (Nursing), Faculty of Nursing, Prince of  Songkla University, Thailand

Expertise

Research area

  • Self-management in patients with CKD stage 1-3
  • Transcultural care (Caring in Islamic perspectives) in caregivers of patients with peritoneal dialysis

Clinical area

  • Medical nursing (chronic illness)

  • Perioperative nursing

RESEARCH PUBLICATION

  1. Seephom, S., Prapaipanich, W., Janepanich, P., & Pichaiwong, W. (2014). The effect of self-management program for slow chronic kidney disease progression on knowledge, health behavior and blood pressure levels. Thai Journal of Cardio-Thoracic Nursing, 25(1), 16-31.
  2. Phutharangsi, S. & Seephom, S. (2017). Study of the relationship between selected factors and perioperative nurses’ competencies in Thailand. Journal of The Royal Thai Army Nurses, 18(1) 94-103.
  3. Seephom, S., Jittanoon, P. & Balthip, K. (2021). Muslim caregivers’ experiences in caring for patients receiving peritoneal dialysis. Journal of Renal Care, 1–9. https://doi.org/10.1111/jorc.12408 (บทความวิจัยตีพิมพ์จากการศึกษาระดับปริญญาเอก)
  4. Prechaterasat, A. & Seephom, S. (2023). Effectiveness of blended learning program in perioperative nursing practicum to promote self-efficacy, intraoperative nursing ability and clinical decision-making among undergraduate nursing students. The journal of Faculty of Nursing Burapha University, 31(3), 52-65.
  5. Seephom, S., Balthip, K. & Jittanoon, P. (2024). Experiences of Muslim patients living with peritoneal dialysis: A qualitative study in Southern Thailand. Belitung Nursing Journal, 10(4). https://doi.org/10.33546/bnj.3390
  6. Srikasem, S., Seephom, S., Viriyopase, A., Phutrakool, P., Khowinthaseth, S., Narajeenron, K., & ER-VIPE Study Group. (2025). Comparing the Effectiveness of Multimodal Learning Using Computer-Based and Immersive Virtual Reality Simulation–Based Interprofessional Education With Co-Debriefing, Medical Movies, and Massive Online Open Courses for Mitigating Stress and Long-Term Burnout in Medical Training: Quasi-Experimental Study. JMIR Medical Education, 11, e70726. doi: 10.2196/70726
  7. Narajeenron, K., Chintakovid, T., Phutrakool, P., Ritsamdang, J., Viriyopase, A., Musikatavorn, K., Srikasem, S., Boonbumrong, N., Jaipang, C., Seephom, S., Susantitapong, K., Chaichanawongsaroj, N., Khongwirotphan, S., Suayod, S., Sunpawut, P., Pavavimol, T’, Kheawwan, P., Thanomlikhit, C., Rojnawee, S., Tippayamontri, T., Dhanakoses, K., Chanchaochai, N., Jitwiriyanont, S., Sahapattana, N., Khowinthaseth, S., Chu, OI., Sarachana, T., Worasilchai, N., & ER-VIPE study group (Emergency Room – Virtual Interprofessional Education). (2025). Enhancing Team Strategies and Tools to Enhance Performance and Patient Safety Performance Through Medical Movies, Massive Open Online Courses, and 3D Virtual Simulation–Based Interprofessional Education: Mixed Methods Double-Blind Quasi-Experimental Study. Journal of Medical Internet Research, 27, e67001. doi: 10.2196/67001

ACADEMIC PUBLICATION

  • Seephom, S. (2013). Self-management in chronic kidney disease. Thai Red Cross Nursing Journal, 6(1), 12-18.

BOOKS PUBLICATION

–

Award

  • Medal of Honor for Outstanding Nursing Graduate, The Thai Red Cross College of Nursing (Academic Year 2007)
Tags: No tags

Comments are closed.